大眾提案
小小年紀也能當志工──3D列印偏鄉分享活動紀錄
2019/05/28 10:16:27

 

幾個月前,鹿樂平臺接到了兩位小小志工的提案,是國一及小六的兄妹陳竑愷與陳柔伊,他們希望到偏鄉國小向學生介紹3D列印。從小在家自學的兩兄妹,利用國外的學習平臺研究3D列印,他們說,希望透過分享,讓偏鄉的學生多方接觸不同領域,「而且3D列印的技術在國外極為盛行,我們希望讓偏鄉學生也能跟世界的潮流接軌!」

 

除了一開始由媽媽負責與鹿樂接洽外,之後便由竑愷與柔伊自行撰寫課程企劃書,再由鹿樂協助聯繫偏鄉學校;當學校得知他們兩位的英文程度都很優秀,便邀請他們順道分享學習英文的心得與祕訣,於是竑愷負責介紹3D列印,柔伊則負責分享英文自學經驗。

 

他們於五月份前往了南投營盤、苗栗同光、彰化潮洋、雲林內湖、台中溪尾等5間國小,鹿樂也選了其中一場,跟著他們來到潮洋國小一起參與活動。

 

學英文也可以很有趣

活動首先由柔伊分享自己的英文學習經驗開始,她先是播了一支影片作為暖場。

 

與台下學生同年齡的柔伊,分享自己如何學習英文。

 

「我們不一樣,每個人都有不同的境遇......」影片中一名約莫8歲的男孩正唱著中國火紅的歌曲,才不一會兒,又馬上切換用西班牙語與遊客對話。原來這場景發生在柬埔寨街頭,這名小男生自學了10種語言,為的就是要向觀光客兜售紀念品。透過影片,柔伊想要強調「語言」的重要性,「語言不只是溝通的媒介,也是接觸世界、認識世界的方式。」像是她用英文交了來自19個國家的筆友,也透過國外的學習平臺資源習得各樣新知。

 

「我覺得最重要的,就是要找到自己學習英文的目標!」柔伊說,她的夢想是在新加坡的金沙酒店工作,為了要達到這個目標,所以她得提升自己的英文能力。「我會看CNN、BBC等國外媒體,在家也會跟爸爸用英文對話,就連上Instagram我也會用英文發動態。」找到目標是學習的動力,把握各種機會使用英文,才能進步得更迅速。

 

分享結束後,柔伊加碼準備了拼字遊戲,讓學生分組競賽,最快拼出單字的組別就可以「歡樂一把抓」,抓一大把糖果當獎品。柔伊說,在前面幾場分享時,她觀察到學生都對3D列印比較感興趣,在她分享英文時場面就顯得比較冷,所以這次特別增加了拼字遊戲活絡氣氛。

 

為了引起學生興趣,柔伊特別準備了英文拼字遊戲競賽。

 

一聽到有競賽遊戲又有獎品,學生們的眼睛果然都亮了起來,專心聽柔伊出的題目,並且迅速將單字拼出來;透過這趣味的活動,小朋友不知不覺間就學到了新單字。

 

在一旁陪同參與的潮洋國小英文老師開玩笑地說,在學校老師的英文課堂上,學生往往興致缺缺,可是當外面的大哥哥大姐姐來辦英文營隊時,或是當有遊戲可以玩的時候,學生就會非常期待學英文。有名學生也表示,原本並不喜歡英文課,但聽完柔伊的分享後,她願意嘗試新的學習方式。

 

哇~原來這就是3D列印

 

竑愷介紹了自己接觸3D列印的過程,以及3D列印的應用。

 

緊接在柔伊後,哥哥竑愷帶來了3D列印的原理與應用。整場活動開始前,竑愷一個人默默地準備器材,並將自己列印的各式物件陳列在桌上;向他搭話,他也只是微微地點個頭示意,感覺上是個安靜內向的男孩。不過,當他拿起麥克風,整個人變得不一樣了:「這是我的第一台3D列印機,我第一個列印的是一隻貓咪......」講述起關於3D列印的種種,他的眼神中閃爍著光芒。

 

「你們看,這隻鱷魚的尾巴斷了,你們覺得3D列印可以幫到牠嗎?」原來,3D列印也可以印出鱷魚尾巴,讓鱷魚能夠重回水中游泳!在分享過程中,竑愷會穿插一些有獎徵答,答對的人就送一隻他列印的蛞蝓玩具當作禮物。分享結束後,竑愷也邀請大家到台前欣賞他列印的各式作品,有恐龍、車子、筆筒等,小朋友看了紛紛驚呼「太厲害了!」並開始想著自己要列印什麼。

 

為了要得到竑愷列印的蛞蝓玩具,學生踴躍回答問題。

 

「我想要印皮卡丘!」

「我要印車子!」

原來玩具不一定要買現成的,還可以自己「印」玩具。

 

「任何東西都可以印嗎?房子也可以嗎?」

「這台機器會不會很貴?」

學生們趁機將自己的好奇拋出,竑愷也耐心地一一回答。

 

竑愷說,當他小學三年級第一次看到3D列印機時,他覺得實在太酷了,便開始鑽研3D列印,他也希望將這份欣喜的感覺傳遞給更多人,「今天看到大家的反應熱烈,就覺得很有成就感。」

 

許多學生第一次看到3D列印機器及成品,覺得非常新奇。

 

潮洋國小主任林曉琪則說,許多學生過去並沒有接觸過3D列印,就算有聽過這名詞,也沒有實際看過機器或是成品,所以才想要把握這次機會,給予學生不同的刺激與體驗。「除此之外,藉由同年紀的人來分享,可以作為學生的榜樣,趁機讓學生思考自己可以付出什麼。」雖然竑愷與柔伊的年紀還小,不過這次的分享活動,有媽媽陪同在旁,適時地給予提醒、協助,也因為與學生的年齡相當,更能夠貼近學生,讓整場活動進行地很順利。

 

「雖然一開始上台會緊張,不過幾場下來後,現在面對群眾比較有自信了!」不只帶給學生新的知識,對竑愷與柔伊來說,這次的分享也是新鮮的體驗。而有了經驗之後,他們也打算再前往更多學校與同學分享。

 

3D列印偏鄉分享大成功!